UVBN - PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar adalah upaya untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan belajar setiap siswa, yang meliputi kesiapan, minat, dan gaya belajar yang berbeda. Untuk itu, guru perlu mengidentifikasi dan memetakan kebutuhan belajar siswa, lalu merancang pembelajaran dengan strategi diferensiasi konten (materi), proses (kegiatan), dan produk (hasil belaja…

UVBN - BAHAN AJAR PJBL PROJECT BASED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN IPS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-119-270-7

Deskripsi Fisik

VIII; 15,5 cm x 23 cm ; 71 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 ROH b

UVBN - KUMPULAN ASESMEN DENGAN BERBAGAI PENDEKATAN (TaRL, TRT, DIFERENSIASI &…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-119-238-7

Deskripsi Fisik

VIII; 15,5 cm x 23 cm; 152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 WAH k

UVBN - PENDEKATAN PEMBELAJARAN INOVATIF SEKOLAH DASAR

Buku ini membahas beberapa macam pendekatan pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di sekolah dasar utamanya pada Kurikulum Merdeka. Dengan adanya buku ini diharapkan mampu menjadi referensi bagi para pendidik dan calon pendidik serta termotivasi untuk menerapkan pada pembelajaran yang akan dilakukan. Pendekatan pembelajaran inovatif di sekolah dasar merupakan langkah penting dalam mengada…

UVBN - SISTEM PEMBELAJARAN DARING : KONSEP DAN PRAKTIK BAGI PENGAJAR

Buku referensi ini berisi pembahasan mengenai pembelajaran daring, pengenalan spada, pengaturan dasar, manajemen kursus, aktivitas kursus, dan perekapan dan penilaian. Buku ini juga dikemas dengan bahasa yang mudah dipahami oleh dosen sehingga dapat digunakan sebagai panduan mandiri dalam menggunakan spada.

UVBN - MULTIMEDIA PEMBELAJARAN : BUKU AJAR PERGURUAN TINGGI

Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan para pendidik dan siswa dalam memanfaatkan teknologi multimedia untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.

PEMBELAJARAN LITERASI : STRATEGI MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA, …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786024440770

Deskripsi Fisik

T23 .;L15.5 ;HLM320

Judul Seri

-

No. Panggil

374.012 4 ABI p

PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD

Perencanaan pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan implementasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Perkembangan Anak Usia Dini. Perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan ke mana harus pergi dan mengidentifikasi persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Dalam buku ini dikupas dengan lugas dan tuntas mulai dari perencanaan k…

BELAJAR SEPANJANG WAKTU

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022417552

Deskripsi Fisik

T21 ;L14 ;HLM194

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HOL b

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM

Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan y…